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光學質量立體顯微鏡的光學質量通常列為 Achro 或 Achromat（消色差），以及 Apo（復消色差），代表球形和色差的上線程度的校正。場曲率校正縮寫為 Plan，而 PlanApo 是色差和場曲率校正的組合。
Achro， Achromat：消色差校正
Plan：平場光學校正
PlanApo：復消色差和平場校正
色差是什么?在立體顯微鏡等光學儀器中，色差是一種失真，鏡頭無法將所有顏色集中到同一個會聚點。這是因為鏡頭對不同波長的光有不同的折射率(透鏡的色散)。折射率隨著波長的增加而減少。良好的光學設計的目的，是減少或完全消除此種影響。
消色差透鏡是一種旨在限制色差和球面像差的影響的透鏡。消色差透鏡經過校正后，將兩種波長（通常為紅色和藍色）聚焦到同一個平面上。此類透鏡或顯微鏡用于以下任務，即無需顏色復現和主要是評估幾何特性。另一方面，復消色差透鏡旨在較正三種波長（紅、綠和藍色），將它們聚焦到同一個平面上。工作距離
這是標本聚焦時，物鏡前鏡頭和和標本頂部之間的距離。在大多數情況下，物鏡的工作距離隨著放大倍數增加而減少。在立體顯微鏡中，工作距離是重要的標準之一，因為它直接影響著顯微鏡作為工具的可用性。
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1．低倍鏡的使用方法
顯微鏡低倍鏡的使用方法：
（1）取鏡和放置：顯微鏡平時存放在柜或箱中，金相顯微鏡維修，用時從柜中取出，右手緊握鏡臂，左一手托住鏡座，金相顯微鏡置換，將顯微鏡放在自己左肩前方的實驗臺上，鏡座后端距桌邊1－2寸為宜，便于坐著操作.
（2）對光：用拇指和中指移動旋轉器(切忌手持物鏡移動)，使低倍鏡對準鏡臺的通光孔(當轉動聽到碰叩聲時，說明物鏡光軸已對準鏡筒中心).打開光圈，上升集光器，并將反光鏡轉向光源，以左眼在目鏡上觀察(右眼睜開)，同時調節反光鏡方向，直到視野內的光線均勻明亮為止.
（3）放置玻片標本：取一玻片標本放在鏡臺上，一定使有蓋玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器彈簧夾夾住，然后旋轉推片器螺旋，將所要觀察的部位調到通光孔的正中.
（4）調節焦距：以左手按逆時針方向轉動粗調節器，金相顯微鏡，使鏡臺緩慢地上升至物鏡距標本片約5毫米處，應注意在上升鏡臺時，切勿在目鏡上觀察.一定要從右側看著鏡臺上升，以免上升過多，造成鏡頭或標本片的損壞.然后，兩眼同時睜開，用左眼在目鏡上觀察，左手順時針方向緩慢轉動粗調節器，使鏡臺緩慢下降，直到視野中出現清晰的物象為止.
如果物象不在視野中心，可調節推片器將其調到中心(注意移動玻片的方向與視野物象移動的方向是相反的).如果視野內的亮度不合適，可通過升降集光器的位置或開閉光圈的大小來調節，如果在調節焦距時，鏡臺下降已超過工作距離(>5.40mm)而未見到物象，南川金相顯微鏡，說明此次操作失敗，則應重新操作，切不可心急而盲目地上升鏡臺.
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